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"Primeros Guiñauxilios" Producto final del proyecto del área de Valores. Quinto curso

24.06.2015 17:07
Muchas gracias a toda la gente que me ha servido de referencia para empezar a...

Producto final del proyecto "JUMILLA". Conocimiento aplicado. 5º curso

22.06.2015 19:00
De verdad que cuando estábamos pensando en desarrollar este área, no podiamos...

Tarea: "Puro teatro". Quinto curso. Lengua

31.05.2015 09:23
Un pasito más en cuanto a poder canalizar muchos aprendizajes dentro de u...

Tarea "Guiñolandia". Quinto curso en Lengua.

22.05.2015 10:34
Una tarea muy grande y con grandes posibilidades. Germen de un futuro...

Semana Cultural Miguel Hernández de Jumilla

05.05.2015 17:11
Vídeo de las actividades realizadas por los alumnos de 5º A. El área de...
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Comentarios

calificación estándares

Fecha: 03.06.2015 | Autor: maestro

Hola Alberto, he leído tu curso sobre cómo programar y evaluar curso LOMCE. Mi duda es en relación al porcentaje que en el centro se asigna a los estándares esenciales y no esenciales y al peso que tienen a la hora de evaluar. Por ejemplo: ¿qué peso tendrían 50% esenciales y 50% no esenciales? O si se decidiese dar un 60% esenciales y un 40% a los no esenciales. No sé si me explico, es el apartado donde comentas lo del peso 4/1 donde no me aclaro. Muchas gracias.

Re: calificación estándares

Fecha: 03.06.2015 | Autor: Alberto Navarro Elbal

Hola. Son dos cosas diferentes. O calificas por % fijos (50/50 o 60/40 o...), o calificas por peso fijo (4/1, 3/1...) Si pones uno de los dos fijos, el otro no puede cumplir esa condición. Utilizando Anota solo podrás hacerlo por %. Ciao

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Educación en Murcia

Cursos de adaptación al decreto curricular de Murcia

07.09.2014 14:05
En esta carpeta encontráreis la síntesis del curso en PDF, además del currículo en word. (Contiene también el borrador que incluye competencias/estándar y estándares básicos y esenciales).    

EDUCACIÓN FÍSICA

Programación de E.F. Integral