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04.12.2016 23:14
Esta es una tarea desarrollada en la unidad de salud.
Se divide en los siguientes momentos:
1. Vemos en clase un episodio de la serie "Érase una vez la vida", que trata sobre la circulación sanguínea y el corazón.
2. Los alumnos toman nota de las palabras clave y crean preguntas tipo test en...
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04.12.2016 11:44
En EF nos unimos a la fiebre de moda en los patios de los colegios.
Desarrollo de la tarea:
1. Durante la primera sesión detectamos aquellos alumnos que manejan bien el juego.
2. Los agrupamos por parejas para que los más diestros, enseñen a los principiantes.
3. Realizamos un recorrido...
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19.06.2016 07:35
Os dejo el último proyecto de mates del curso, continuación del proyecto del trimestre anterior.
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17.03.2016 07:35
Y con este proyecto concluimos el trimestre. Qué cantidad de decisiones han tomado absolutamente por su cuenta, negociando entre ellos... La palabra autonomía ha estado siempre presente.
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12.03.2016 01:14
Las imágenes hablan por sí solas. Nos lo hemos pasado genial. Especial agradecimiento a Pedro "Bambino", porque has encendido la mecha...
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09.03.2016 08:00
Aquí os dejo el producto final del proyecto quer hemos desarrollado en el área de Valores. Para ello los alumnos han recorrido una largo camino durante el trimestres. Todo lo que véis es 100% obra suya.
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18.02.2016 23:26
Sui géneris es una locución adverbial procedente del latín que significa ‘de su propio género y especie’, y que se usa en castellano para denotar que aquello a lo que se aplica es de un género o especie muy singular y excepcional —único, sin igual e inclasificable— (Wikipedia dixit)
¿Por qué...
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16.12.2015 17:11
A falta de montar el producto final, ya está desarrollado, evaluado y calificado este proyecto que hemos llevado durante el trimestre para lengua.
Cuentos acoso escolar from lascompetenciasbasicas.org Alberto
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16.12.2015 11:33
En el área de Valores hemos trabajado este trimestre para cosntruir esta obra de teatro. Queríamos concienciarnos y concienciar. Espero que lo hayamos conseguido.
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15.07.2015 10:10
Ya sabemos todos lo difícil que es hacer que los alumnos asimilen algunos contenidos en matemáticas. Probablemente lo exigible sería hacer una revisión de estos contenidos, para marcar exclusivamente los contenidos del área de matemáticas, que serían imprescindibles para un ciudadano pleno, dejando...
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